１　コロナ禍で子どもたちの健やかな成長をどう保障するか
　(1)　学習権の保障という点で全国一斉休校をどう捉え、何を教訓としているか
　(2)　コロナ禍での学校行事
　(3)　バランスの取れた「知・徳・体」への影響
　(4)　コロナ対応に当たる教職員の負担軽減
２　マイナンバーカードの普及優先はやめよ
　(1)　いま計画されているポイント付与によるカードの普及促進策
　(2)　医療機関窓口での健康保険証に代わるカード利用
　(3)　預貯金口座との紐づけは市民にとってメリットがあるのか
３　島根原発避難計画の実効性は確保されているのか
　(1)　避難先自治体の受け入れ態勢
　(2)　とりあえず避難させるだけ、でいいのか。中・長期的な受け入れ態勢どうする